Coment@rio

En esta clase aprendimos diversas cosas como aprender a dirigir una clase con diferentes materiales que para mi en lo personal me gustaron mucho, se trabajo grupalmente, en donde cada uno aprendio como se debe mostrar a los almnos una clase en relacion con su edad y el aprendizaje que ellos pueden tener, utilizando cartulinas, colores y diferentes formas de desarrollo de habilidades.

Despues se explicaron diferentes metodos y lo que los docentes debemos adquirir para poder tener alumnos exitosos.

TIPOS DE ALUMNOS QUE SE DESEA LOGRAR

Efectivo- Objetivo. Que pueda tener diferentes formas de aprender.
Preparado Responsable, Activo, Investigador, Flexible, Preceptivos, Deuctivos, Adaptable, Comunitario, Integral y Definido. Es lo que los docentes debemos de crear en un Alumno.

TIPOS DE MAESTROS QUE SE DESEA LOGRAR

Se necesita ser un maestro Efectivo, Emprendedor, Teorico, Practico, Coolaborador, Innovador, Comunitario, esto es lo que debemos practicar para que nuestros alumnos en verdad sigan nuestro ejemplo y para que se den cuenta que es importante llevar acabo todas estas caracteristicas, dentro de el aula y de una institucion.

METODOS DE APRENDIZAJE QUE SE DESEAN LOGRAR

Estos tienen que tener todas las caracteristicas de un alumno y de un maestro deben tener.

2 Clase

El tema que se trato en este fin de semana me parecio muy importante, apesar de que ya lo hemos visto en otras materias pienso que esto nos ayuda un poco a recordar y a organizar bien nuestras ideas, de como debemos de tener nuestros enfoques de las diferentes formas de aplicar la educacion, en la clase se vieron diferentes terminos, se hablo de Jean Piaget, el cual nos dice que el alumno es el constructor de sus diferentes esquemas de aprendizaje, en donde el Profesor solo es el facilitador de dicho Aprendizaje, en donde el alumno debe de ir descubriendo diferentes formas de Aprender.

Otro Pedagogo que determino el Enfoque Cognitivo es David Ausebel, en el cual el el Aprendizaje es verbal y significativo. En donde el Alumno solo procesa la Informacion que es organizada y dirigida hacia el alumno para que pueda realizar representacion de su dicho conocimiento.

Tambien se hablo sobre el Aprendizaje Significativo, este es donde la iformacion que se adquiere va teniendo un determinado significado, y va deacuerdo a la edad o periodo de aprendizaje.

Este Enfoque se determina por 3 fases que son:

Inicial: El aprendizaje percibe informacion por piezas, aprende las diferentes cosas por partes y deacuerdo al tiempo de desarrollo.

Intermedia: Donde el aprendizaje empieza a encontrar relaciones de los componentes.

Terminal: Manejo habil de estrategias.

METODOS DE ENSEÑANZA

El tema del Domingo me parecio muy interesante, se hablo de las diferencias individuales que tenemos cada individuo o estilos a la hora manejar la enseñanza, todos y cada uno de nosotros aunque digan que no, tenemos una manera de aprender y desarrollar nuestras propias habilidades, pero todo esto depende de la motivacion q recibamos desde pequeños, ya sea en nuestro hogar o en nuestra casa, y los estados de animo que tengamos a la hora de desarrollar nuestros conocimientos.
Los diferentes estilos que cada uno de nosotros tenemos se puede medir mediante diferentes pruebas que ayudan a verificar que tanto hemos desempeñado nuestras habilidades y nuestros conocimientos, las diferentes herramientas por las que nos podemos dar cuenta de lo que ha avanzado nuestros conocimientos, como son los Tets, las Entrevistas, los Analisis de las diferentes actividades.
Que las habilidades que son lo que conocemos y de como hacerlo, dependen de el Esfuerzo que se necesita hacer para lograr algo.
Y todo esto trabaja con los diferentes Objetivos que nos propongamos al inicio de cualquier actividad.